5 leçons que j'ai apprises lors de mon master à l'Université Queen's (MMIE)

5 leçons apprises lors de mon master à la Smith School of Business

Master en Management Innovation et Entrepreneuriat Leçons de vie

Il y a quatorze mois, j'ai été admis à la Smith's School of Business de Queens, dans la promotion 2021. Le master auquel j'ai été admis était le Master Management, Innovation et Entrepreneuriat (MMIE).

Mon intention était simple, je travaille dans un mélange d’environnements d’entreprise et d’entrepreneuriat, et je voulais m’assurer d’être en phase avec les meilleures pratiques actuelles.

Et au bout du compte, je voulais apporter de la valeur à moi-même et, à mon tour, apporter de la valeur à mes clients, à mon entreprise et à mon travail.

Voici les 5 leçons que j'ai apprises de mon master à Queens

 

  1. Si cela a fonctionné, cela ne veut pas dire que c’est la bonne méthode.

En tant que professeur d'université et spécialiste du marketing avec 12 ans d'expérience et un bilan éprouvé, j'entends rarement le « Je ne suis pas d'accord avec vous » ou le « Je ne pense pas que cela va fonctionner ».

La plupart du temps, je maîtrise la situation et j'entre rarement sans préparation ni plan. En partie par habitude, mais aussi par crainte d'être pris au dépourvu.

J'aimerais que ce soit le cas quand on est étudiant. J'ai vécu ce cas pendant mon master. J'ai appris très tôt un message très important : si ça marche pour moi, ça ne veut pas dire que c'est juste.

Par exemple, j'ai longtemps pensé que j'étais exceptionnelle dans ma façon d'organiser mon temps. En intégrant le MMIE, j'ai réalisé que je passais à côté de nombreuses bonnes pratiques. Après avoir appliqué ces apprentissages à ma vie personnelle et professionnelle, j'ai pu consacrer plus de temps à mes projets et à moi-même.

Un autre exemple est le travail d’équipe, dont je parlerai dans mon deuxième point.

  1. Les contrats d’équipe et la structure de l’équipe sont très importants.

Au début de mon master, j'ai rencontré ma première équipe. Je dois admettre que j'avais l'impression de perdre le contrôle de ma note et de mon temps. Si je dis cela, c'est parce que j'avais peur que ma note soit influencée par les autres membres de l'équipe, et aussi que mon temps ne soit pas respecté comme je le respecte.

Cela dit, l’un des directeurs exceptionnels du programme est arrivé avec un contrat d’équipe, et c’était la première fois que j’en voyais un.

Si vous n’en avez jamais vu, un contrat d’équipe précise dès le départ les termes et conditions dans lesquels les équipes travailleront, précisant les rôles, les responsabilités, le calendrier, le processus, les réunions et bien plus encore.

C'est incroyable, ça existe ! Après avoir mis en place le projet, l'équipe et moi avons pu passer un semestre sans encombre, en travaillant sur trois projets dans trois cours différents et en obtenant d'excellentes notes.

Cela dit, même avec un contrat d’équipe, je me sentais un peu perdu, un peu comme si je perdais encore le contrôle.

Cela m’amène à mon troisième apprentissage.

  1. Ce que j'apporte, ce ne sont pas mes compétences, c'est qui je suis.

J'avais toujours l'impression de ne pas avoir le contrôle total, même avec le contrat d'équipe. Je savais donc que cela n'avait rien à voir avec les autres membres de l'équipe, mais avec moi. Je savais que je devais travailler sur moi-même.

J'ai donc abordé cette question, cette peur, cette insécurité dans ma vie avec Eden, ma coach spirituelle. Je lui ai expliqué ce que je traversais et elle m'a dit : « Je comprends ! » Voici ce que je vous propose pour notre prochaine séance.

J'aimerais que tu me fasses une liste des choses que tu apportes à l'équipe. Au fond de moi, je me suis dit : « Bien sûr, j'en ai beaucoup. » MDR.

Je suis revenu une semaine plus tard avec une liste et elle ressemblait à ceci :

  • Analyse et données
  • Marketing et référencement
  • Marketing numérique
  • Rédaction de contenu
  • Pensée analytique
  • Stratégie
  • Éducation
  • Communication

Eden regarda la liste et demanda : « Ouais, mais qu’est-ce que tu apportes à la table ? ».

Et moi étant moi, j'ai dit, « Je viens de te le dire. »

Elle a dit, « Ces points appartiennent à votre LinkedIn, pas ici ».

Ce que vous apportez à la table en tant que Tarek va au-delà de l’ensemble des compétences que vous avez acquises, et elle a énuméré quelques valeurs personnelles, des valeurs douces comme l’honnêteté, le respect, la réciprocité, l’équité, etc.

Honnêtement, c’était une pilule difficile à avaler, car pendant la majeure partie de ma vie, j’ai associé mon estime de moi à ce que je pouvais faire, plutôt qu’à qui je suis en tant qu’être humain.

Donc encore une fois, peu importe qui vous êtes, votre véritable valeur réside dans ce que vous êtes en dessous et non dans votre titre de poste ou vos recommandations LinkedIn.

  1. Équilibre et choix difficiles

La vie est pleine de décisions difficiles. Je ne vais pas vous mentir : une année de master, de conseil et d'enseignement dans trois universités, ce n'est pas une sinécure.

J'ai toujours cru pouvoir relever tous les défis, et j'y parviens toujours. Mais il faut parfois se rappeler que nous sommes des êtres humains et qu'aussi importants que soient le travail et l'éducation, notre santé passe avant tout.

Dans le cadre des programmes, j'ai vu certains de mes courageux camarades de classe quitter leur emploi à temps plein et s'engager pleinement dans le programme, et si je peux citer certaines de ces excellentes personnes ; Shehzad, m'a dit : « Tarek, je ne peux pas être à 2 endroits en même temps, j'ai payé pour être ici, j'ai choisi d'être ici, et si je ne parviens pas à consacrer à ce diplôme le temps qu'il mérite, alors je ne parviendrai pas à le vivre pour ce qu'il est. »

Cela m'a touché. Une semaine plus tard, il a quitté son emploi et je l'ai vu devenir l'un des étudiants les plus impliqués du programme, et il a finalement obtenu son diplôme avec brio.

Nous sommes tous censés prendre une décision, une décision difficile de temps en temps, et d'après ce que j'ai appris dans ce master, la meilleure décision que vous puissiez prendre est celle qui vous convient et celle qui vous fera avancer du meilleur.

  1. Un CV d'échec.

À la fin du master, on nous a demandé de rédiger un CV d'échecs. Si vous ne savez pas ce que c'est, eh bien, c'est un CV où l'on décrit ce que l'on a échoué ou ce dans quoi on a échoué. C'était un exercice pour nous donner du recul sur notre évolution et nos réussites.

Comme je n'étais pas à court de sujets d'écriture concernant mes échecs et ce que j'aurais pu améliorer, j'ai réalisé que l'échec était la meilleure chose qui pouvait nous arriver. Accepter l'échec est le meilleur moyen de réussir.

Et en écrivant tout cela, j'ai été surpris de réaliser que ce chemin de différents échecs nous a conduit au projet final que nous devions livrer, qui dans mon cas était de démarrer ma propre université en ligne. runiversite.ca.

 Notre liste d’échecs ressemblait à ceci :

  • Promouvoir trop tôt
  • Choisir la mauvaise plateforme
  • Ne pas comprendre notre niche
  • Passer trop de temps sur le produit plutôt que sur la recherche

Résultat:Une université en ligne avec des centaines d'étudiants.

La vérité est que l’échec nous prépare. Si nous abandonnons avant d'avoir réussi, c'est que nous ne sommes pas prêts. Et c'est très bien comme ça.

Je suis reconnaissant d'avoir pu abandonner mon siège d'instructeur pour devenir étudiant, et je le ferai à nouveau en 2022. Je reviendrai pour un autre master.

J’ai eu la chance d’avoir d’excellents professeurs, de bons entraîneurs, des luttes humiliantes et des partenaires brillants.

Alors que j’examine la prochaine étape que la vie pourrait m’apporter, j’utiliserai ce qui m’a amené ici et je serai ouvert à ce que j’apprendrai pour m’amener là où je dois être à l’avenir.

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